为破解绘本教学与幼儿生活适应教育衔接的难题，提升教师运用绘本助力幼儿解决生活难题的专业能力，我园近期开展“绘本与生活的‘初联结’”主题园本教研，以问题为导向，在实操研讨中探索教育融合新路径。

       活动以“问题分拣大挑战”拉开序幕，教师们围绕幼儿一日生活场景，对15个游戏卡问题精准分拣，筛选出贴合幼儿真实困境的核心问题。随后，教研循着“问题梳理—绘本匹配—活动设计”逐步深入：各组通过思维导图提炼各年龄段幼儿生活适应痛点，清晰呈现“年龄段—生活环节—具体问题”逻辑；以班级为单位筛选适配绘本，填写《生活化问题与绘本匹配表》形成专属资源清单；更将绘本内核与游戏化理念结合，设计趣味小游戏并现场展示，确保在“玩中学”中理解规则、提升适应力。

        此次教研紧扣幼儿生活适应需求，将理论与实践紧密结合，不仅提高了教师筛选绘本、设计生活化活动的能力，还搭建了教师互相学习、交流的平台，为我园高质量推进“绘本+生活”教育模式、落细落实幼儿生活适应教育，奠定了坚实的发展基础。