教育

重点

知道“五一”劳动节是劳动人民的节日，了解并尊重他人的劳动，愿意做力所能及的小事情。

生活

活动

不浪费粮食，养成自主吃饭的习惯。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

拱形门、垫子

跳袋、绳网

沙包、轮胎

滑索、沙袋

障碍桩、担架

观察要点：

1.知道户外活动的循环音乐，听到收归音乐会主动收拾材料。

2.在户外活动中，能根据需要主动喝水。

学习

活动

绘本：

春天的兔子

社会：

劳动最光荣

美术：

兔宝宝的派对

音乐：

春天

五一放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、理发店、娃娃家

（2）重点关注：阅读区——春天的兔子

新增材料：增添绘本《春天的兔子》；绿色的小草、黄色的小花道具。

观察要点：能大胆运用语言、动作表达对画面的理解与自己的感受。

2.专用室活动

沙水乐园——兔宝宝的春日乐园

材料提供：小铲子、小桶、鹅卵石、透明水管、小树枝。

观察要点：能动手运用沙水材料搭建兔子家园，主动合作搭配道具，尝试固定沙堆造型。

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：

兔子和胡萝卜

音乐游戏：

啄木鸟

安全游戏：

可怕的大风

听说游戏：

我的期待

五一放假

户外活动

走跑区游戏：

小兔跳跳

万能工匠游戏：

小兔乐园

花海农庄游戏：

我是饲养员

攀爬区游戏：

小兔子滑滑梯

家长

工作

带幼儿感受春天万物都在发生变化，鼓励幼儿大胆讲述自己对春天的认识。

计划调整