教育

重点

喜欢亲近春天，乐于与同伴分享自己的发现，体验探索自然的快乐。

生活

活动

午睡前能主动把鞋子摆整齐，发圈、发夹等物品放在指定位置。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

加油站、拱桥

攀爬架、滑梯

路障、平衡车

滑滑梯、软垫

五一放假

观察要点：

1.能听指令完成钻、爬、跑等动作，动作协调有力，遵守游戏规则。

2.在体育锻炼中发展身体协调能力和耐力。

学习

活动

数学：

买菜

绘本：

春天的兔子

美术：

兔宝宝的派对

社会：

爱护鸟

五一放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、开心超市、娃娃家

（2）重点关注：美工区——我的春天笔记

新增材料：图画本、彩笔、垫板

观察要点：画出春天里喜欢的事物，并尝试用简单文字或符号记录。

2. 专用室活动

童趣建构：蔬菜乐园

材料提供：积木、管道、纸盒

观察要点：感受户外游戏的快乐和建构创作的成就感，养成爱护材料、互帮互助、遵守规则的良好习惯。

下

午

活

动

游戏活动

生活游戏：

可怕的大风

听说游戏：

我的期待

音乐游戏：

春天

体育游戏：

兔子和胡萝卜

五一放假

户外活动

表演区游戏：

春天

走跑区游戏：

智勇大闯关

万能工匠游戏：

梦想工程师

花海农庄游戏：

我是小农夫

五一放假

家长

工作

提醒孩子根据天气变化增减衣物，鼓励孩子多喝白开水。

计划调整