教育

重点

1.能自己选择绘本，遵守阅读规则，养成良好的阅读习惯。

2.愿意参与力所能及的劳动，知道劳动让生活变得更美好。

生活

活动

1.学会用纸巾擦鼻涕的方法，纸巾不乱丢，放进垃圾桶。

2.饭后能用正确的方法漱口，不玩水。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

绳子、沙包

套圈、三轮车

公交车、轮胎

攀爬架、垫子

五一放假

观察要点：

1.游戏累了或出汗了知道停下来休息一会喝点水。

2.在游戏中，不推不挤，能相互谦让，友好游戏。

学习

活动

语言：萝卜谣

语言：拔呀拔呀拔萝卜

数学：小兔种萝卜

音乐：拔呀拔呀拔萝卜

五一放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：娃娃家、美工区、益智区、阅读区、建构区、音乐区、生活区

（2）重点关注：娃娃家——劳动最光荣

新增材料：娃娃、小床、餐具、蔬菜、水果 等

观察要点：知道爸爸妈妈是怎么照顾宝宝的，喂宝宝吃饭，体会父母的情况和劳动的光荣。

2.专用室活动：无

下

午

活

动

户外活动

攀爬区（三）游戏：

兔子爬山坡

骑行区（二）

游戏：

安全小骑士

建构区游戏：

大马路

表演区游戏：

拔萝卜

五一放假

家长

工作

和孩子一起了解五一节的来历，鼓励孩子做一些力所能及的家务，比如摆放筷子、整理自己的衣服。

计划调整