教育

重点

1.知道劳动节是致敬劳动者的日子，了解身边不同职业的幸苦。

2.能主动参与班级劳动与家务，体验劳动带来的成就感。

生活

活动

1.能自主观察、照顾自己种植的植物并记录植物的生长情况。

2.将自己的物品摆放好后进行签到。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

踩小车、木桩

地垫、爬架

沙包、小车

手枪、垫子

五一放假

观察要点：

1.幼儿是否能主动邀约同伴，明确分工、相互配合，共同完成运动场地搭建任务，体现合作意识。

2.户外大循环时能与同伴保持安全距离，有基本的自我保护意识。

学习

活动

美术：

我们的城市

绘本：

森林

社会：

我们喜欢的城市

数学：

孙悟空变城堡

五一放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、表演区、美工区、建构区、音乐区

（2）重点关注：建构区——地球村

新增材料：积木、牛奶盒、自制人物

观察要点：观察幼儿是否能主动参与建构游戏，是否能与同伴分工配合，是否能遵守游戏规则，在游戏中保护自己与他人的安全。

2.户外区域

花海舞台：环保童话大舞台

材料提供：环保小卫士马甲、绿叶手环

观察要点：能否根据角色特点（如环保宣传员、垃圾分类管理员、绿植守护者）进行语气、动作演绎，贴合角色定位

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：

占圈游戏

科探游戏：

各种各样的桥梁

综合游戏：

小小记录员

听说游戏：

野猫的城市

五一放假

户外活动

攀爬区一游戏：地球卫士勇攀峰

投掷区游戏：

分类投放大挑战

球区游戏：

地球卫士运球行

攀爬区二游戏：家园守护爬攀营

五一放假

家长

工作

入园前请协助孩子整理好个人物品，避免遗漏。

计划调整