教育

重点

1.知道五月一日是国际劳动节，能利用假期在家里帮助家长做些力所能及的事情，感受劳动的快乐。

2.来园不迟到，能主动用礼貌用语和同伴、老师打招呼。

生活

活动

1.不在教室奔跑追逐，知道在教室嬉戏容易摔倒受伤。

2.勤换鞋子，保持个人良好的卫生习惯。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

跨栏、三轮车

轮胎、垫子

皮球、爬架

三轮车、爬网

爬架、跨栏

观察要点：

1.能在户外活动中积极和同伴一起游戏，提高身体运动能力。

2.能积极和同伴共同进行早操，能听懂队形变化口令。

学习

活动

社会：我们喜欢 城市

绘本：森林

美术：我们的城市

数学：孙悟空变城堡

五一放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、音乐角、益智区、生活区、美工区、建构区、理发店、小吃店

（2）重点关注：阅读区

新增材料：绘本、书签纸、笔等。

观察要点：幼儿能否在阅读绘本后用绘画形式记录阅读后的感想。

2.专用活动室游戏

花海农庄：花海小园丁

材料提供：小锹、小水壶、笔、记录纸等。

观察要点：能分工协作，爱护工具，轻拿轻放并能观察记录植物变化。

下

午

活

动

游戏活动

综合游戏：小小记录员

科探游戏：各种各样的桥梁

生活游戏：安安全全坐火车

听说游戏：野猫的城市

五一放假

户外活动

花海农庄二游戏：快乐农场

攀爬区一游戏：爬爬乐

投掷区游戏：小小解放军

球区游戏：篮球小能手

家长

工作

陪孩子进行简单的种植活动，观察并记录植物的生长过程。

计划调整