教育

重点

1.能完整讲述绘本故事片段，丰富词汇量，提升口语表达与倾听能力。

2.通过绘画、手工创作、演唱歌曲，感受春日的美感，发展想象力与创造力。

生活

活动

1.说一说餐后散步运动的好处，养成餐后散步的好习惯。

2.外出回来就要用七步洗手法及时洗手，不咬指甲，养成良好的卫生习惯。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

套圈、自行车

自行车、地垫

油桶、拱桥

轮胎、梅花桩

放假

观察要点：

1.掌握双手双脚攀爬的基本方法，锻炼身体协调性。

2.遵守晨间体育活动的基本规则，学习自己保护自己。

学习

活动

语言：萝卜谣

数学：小兔种萝卜

绘本：拔呀拔呀拔萝卜

音乐：拔呀拔呀拔萝卜

放假

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、音乐区、图书区、益智区、生活区、建构区、娃娃角

（2）重点关注：建构区——春天的公园

新增材料：花瓶、动物积木等。

观察要点：幼儿尝试根据主题建构，学习运用围合、架空等建构技巧。

2.专用室活动：无

下

午

活

动

户外活动

行走区游戏：

企鹅走

钻爬区游戏：

毛毛虫爬呀爬

涂鸦区游戏：

春天的公园

野战区游戏：

沙包大战

放假

家长

工作

鼓励家长带幼儿去公园观察自然、野餐露营，感受春日的变化。

计划调整