教育

重点

1.感知春天明显特征：花开、草绿、天气变暖、小动物出来活动。

2.认识常见春天事物：小鸟、蜜蜂、蝴蝶、小草、小花。

生活

活动

1.能正确使用小勺，独立进食，不撒饭、不挑食。

2.进餐时安静专心，不边吃边玩、不东张西望。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

垫子、乌龟壳

球、沙包

小车、指示牌

枪、纸球

尾巴、飞盘

观察要点：

1.能对准目标投掷，控制方向与力度。

2.在指定区域内投掷，不追跑打闹，知道不朝人、不往高处乱投。

学习

活动

绘本：爱吃青菜的鳄鱼

健康：远足要注意什么

数学：春游区

语言：轻轻地

社会：春日踏青

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、音乐区、科探区、美工区、建构区、生活区、娃娃家

（2）重点关注：阅读区——童心绘本屋

新增材料：硬壳绘本、洞洞书、翻翻书、触摸书。

观察要点：能自主选取绘本保持安静，不随意撕毁、乱扔绘本。

2.专用活动室：万能工匠

万能工匠——钻钻乐

材料提供：万能点、连接管、地垫。

观察要点：能和同伴友好游戏，体验游戏带来的快乐。

下

午

活

动

户外活动

野战区游戏:

小小野战兵

跑跳区游戏：

快乐跳跳糖

攀爬区（三）游戏：

攀爬小勇士

骑行区（二）游戏：

快乐小骑手

建构区游戏：

小小建筑师

家长

工作

在家引导幼儿自主穿脱衣物、整理玩具、独立进餐，不挑食不偏食。

计划调整