教育

重点

1.能积极参与户外游戏，游戏前能积极与同伴合作沟通，有自我保护的意识。

2.积极参加童话剧排练活动，在集体面前能大胆地表现自己。

生活

活动

1.幼儿自主选择材料进行自由活动，能将物品放回原位。

2.能主动和老师打招呼，并进行晨检签到活动。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

踩小车、木桩

地垫、爬架

沙包、小车

手枪、垫子

跨栏、圈

观察要点：

1.游戏前能积极与同伴合作沟通，有自我保护的意识。

2.游戏时能与同伴保持安全距离，有基本的自我保护意识。

学习

活动

美术：龟兔赛跑

绘本：国王的奶油和老鼠

社会：节日里的劳动人们

数学：买粽子

音乐：卡通歌

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、表演区、美工区、建构区、音乐区

（2）重点关注：美工区——西游人物我知道

新增材料：投放勾线笔、马克笔、白色纸条等。

观察要点：分析西游记中人物的形象特征，尝试用简单的线条表现人物脸部的主要特征。

2.专用活动室游戏（无）

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：一绳多玩--三人协作跳绳

科探游戏：书中秘密知多少

综合游戏：爸爸最重要的事

听说游戏：狮大王拔牙

生活游戏：快乐的小公主

户外活动

花海农庄二游戏：喂食啦

攀爬区一游戏：

快快滑呀

投掷区游戏：

谁投得远

球区游戏：

球球快跑

攀爬区二游戏：绳索大挑战

家长

工作

鼓励幼儿安静得活动，专心、安静得完成一件事情，养成认真、专心地做一件事。

计划调整