教育

重点

树立正确安全意识，认识安全标志并理解其含义，学习意外受伤基本处理方法，增强自我保护能力。

生活

活动

能自主整理物品，关注身边人或事，学会帮助成人做力所能及的事。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

飞盘、平衡木

三轮车、尾巴

垫子、滚筒

栅栏、二轮车

万能点、垫子

观察要点：

1.是否能熟练完成跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等动作。

2.是否能在活动中主动避开危险行为，如不在拥挤处快速奔跑、正确使用器材。

学习

活动

语言：

绘本《国王的奶油和老鼠》

数学：

买粽子

社会：

节日里的劳动人们

美术：

龟兔赛跑

音乐：

卡通歌

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、美工区、音乐角、建构区、生活区、有间花店

（2）重点关注：阅读区

新增材料：兔子、乌龟的头饰

观察要点：在使用头饰进行角色扮演时，是否能尝试模仿角色语气、动作，实现“从读到演”的转化。

2.专用室活动：无

下

午

活

动

游戏活动

生活游戏：

快乐的小公主

综合游戏：

爸爸最重要的事

听说游戏：

狮大王拔牙

科探游戏：

书中秘密知多少

体育游戏：

一绳多玩，三人协作跳绳

户外活动

球区游戏:

皮球弹弹弹

攀爬区（二）游戏：

藏起来

沙水区游戏：

打水仗

平衡区游戏：

小马过河

骑行区（一）游戏：

快乐小司机

家长

工作

请家长在家庭生活中引导幼儿从小事做起，培养良好交往习惯与生活自理能力。

计划调整