教育

重点

1.培养积极乐观的心态，能勇敢面对学习和生活中的小困难，不退缩、不放弃，提升心理承受能力。

2.积极参与童话剧排练，体验童话剧带来的快乐与成就感，激发对表演的持久兴趣。

生活

活动

养成良好的进餐、午睡习惯，不挑食、不剩饭，能快速安静入睡，醒来后自主整理床铺。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

垫子、小车

小球、爬架

垫子、手枪

三轮车、水桶

小车、路牌

观察要点：

1.愿意与同伴合作参与体育游戏，能主动分享运动经验，学会欣赏同伴的进步，培养友好相处、互助合作的意识。

2.喜欢参与体育活动，体验运动带来的快乐，养成坚持锻炼的良好习惯，增强体质，提升身体抵抗力。

学习

活动

社会：

节日里的劳动人们

数学：

买粽子

音乐：

卡通歌

绘本：

国王的奶油和老鼠

美术：

龟兔赛跑

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、音乐区、美术区、建构区、生活区、编织区

（2）重点关注：美术区

新增材料：剪刀、彩笔、白纸。

观察要点：感受剪纸艺术的美感和趣味性，激发对传统民间艺术的喜爱之情，愿意主动参与剪纸活动，体验动手创作的快乐。

2.专用室活动（无）

下

午

活

动

游戏活动

生活游戏：

快乐的小公主

听说游戏：

狮大王拔牙

综合游戏：

爸爸最重要的事

体育游戏：

一绳多玩，三人协作跳绳

科探游戏：

书中秘密知多少

户外活动

攀爬区（一）游戏：动物王国

投掷区游戏：

三大白骨精

球区游戏：

赶小猪

攀爬区（二）游戏：花果山水帘洞

沙水区游戏：

水帘洞

家长

工作

请家长朋友积极配合幼儿园的教育教学工作，积极参与幼儿园组织的衔接活动、家长会、亲子活动等，及时反馈幼儿在家的表现，形成家园教育合力。

计划调整