教育

重点

1. 鼓励幼儿初步认识春天动、植物的特征，感受大自然的神奇。

2. 愿意和小伙伴一起玩，感受和小伙伴一起玩的快乐。

生活

活动

1.在盥洗的时候，知道要一个一个排好队，不推挤。

2.吃完饭漱口的时候，能倒适量的水漱口。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

滑索、玩具枪

梅花桩、头盔

滑梯、玩具枪

飞盘、玩具枪

自行车、头盔

观察要点：

1.活动时能遵守游戏规则及安全，尝试挑战。

2.知道在玩户外体育活动时，不能随便乱跑要听老师指令。

学习

活动

语言：小朋友，想一想

音乐：蜜蜂做工

健康：会咬人的电

语言：谁藏起来了

数学：与长颈鹿比个子

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、娃娃家、阅读区、科探区、音乐区、建构区、生活区

（2）重点关注：美工区——爱春天

新增材料：美工区新增画纸，颜料若干

观察要点：能独立玩区域游戏，不混玩，学会整理物品，懂得爱惜物品。

2.专用室活动：无

下

午

活

动

户外活动

钻爬区游戏：

春日大闯关

涂鸦区游戏：

花海涂鸦秀

野战区游戏：

野战大冲锋

跑跳区游戏：

春日跳跳跳

攀爬区（三）游戏：

勇攀高峰

家长

工作

请家长在家中培养孩子自理能力，学习自己穿脱外套和外裤。

计划调整