1.重点关注孩子在春季场景下的游戏参与度、合作能力及安全防护意识，同步记录孩子对春季自然现象的认知与表达。
2.利用空余时间陪伴孩子看有关《西游记》的动画片、绘本故事。幼儿在家中与家长一起制作《西游记》手偶，并共同表演，体验手偶游戏带来的乐趣。
