教育

重点

讨论春天里的运动，感知春天的色彩和气息。

生活

活动

餐后能将餐具送到指定地点，并整齐摆放。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

皮球、飞盘

泡沫球、担架

跑酷架、单杠

彩旗、软梯

滑梯、尾巴

观察要点：

1.能熟练运用基本动作技能尝试各种游戏，具有一定的运动能力和身体素质。

2.有较强的安全意识，不对同伴做危险的事。

学习

活动

健康：

紧急电话我会打

社会：

一棵树

音乐：

爱护小树苗

科学：

春天的种植

绘本：

春天什么时候来？

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、表演区、美工区、建构区、小医院、娃娃家

（2）重点关注：美工区——瓶盖印春花

新增材料：小不同的瓶盖若干、粉紫黄等颜料

观察要点：用瓶盖蘸取颜料，在画纸上印出春天的花朵图案。

2.专用室活动

吖咪厨房——炒大蒜

材料提供：大蒜、鸡蛋、碗、锅等

观察要点：能初步掌握炒大蒜的基本顺序，体验自己劳动的乐趣。

7下

午

活

动

游戏活动

听说游戏：

春天的电话

涂鸦游戏：

春天的树林

益智游戏：

春天来了

音乐游戏：

逛公园

体育游戏：

栽树苗

户外活动

跑跳区游戏：

趣味跳圈

攀爬区游戏:

爬爬乐

骑行区游戏：

交通指挥员

建构区游戏:

百变迷宫

表演区游戏:

创意剧场

家长

工作

带幼儿去公园感受春天的气息，感知春天的美丽，

计划调整