主题:亲亲热热 2026年4月6日—4月10日
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教育 重点 |
在活动中,感受与好朋友在一起互相帮助、共同玩耍的美好情感。 |
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生活 活动 |
知道用过的纸巾要放到垃圾桶里,养成良好的卫生习惯。 |
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周次 时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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上午 活 动 |
晨间体育活动 |
户外小循环 |
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清明放假 |
大型玩具、尾巴 |
格子、障碍物 |
轮胎、爬架 |
地垫、篮球架 |
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观察要点: 1.幼儿能安全使用体育器械进行游戏活动。 2.在游戏中愿意与同伴友好合作、互动游戏。 |
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学习 活动 |
清明放假 |
数学: 全家来排队 |
美术: 快乐的笑脸 |
音乐: 小娃娃跌倒了 |
社会: 和好朋友在一起 |
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区域游戏/专用室活动 |
1.区域游戏 (1)开设区域:阅读区、益智区、生活区、表演区、美工区、建构区、娃娃家 (2)重点关注:美工区——亲亲一家人 新增材料:卡纸、超轻黏土、画笔等 观察要点:游戏结束后按照标记归放玩具,自主选择自己喜欢的区域进行活动。 2. 专用室活动:无 |
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下 午 活 动 |
游戏活动 |
清明放假 |
体育游戏: 我能做到 |
生活游戏: 迷路了怎么办 |
科探游戏: 动物的绝招 |
语言游戏: 不要再笑了,裘裘 |
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体育活动 |
清明放假 |
游戏:丛林寻宝 |
游戏:小袋鼠运粮食 |
游戏:小猴摘果子 |
游戏:运送小货物 |
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家长 工作 |
鼓励幼儿回家和家长一起共同设计制作有趣的脸谱 (绘画、剪贴、装上带子),让幼儿和家长一起玩耍表演做游戏。 |
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计划调整 |
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