教育

重点

愿意尝试不同的运动项目，敢于挑战自己。

生活

活动

午睡起来能自主穿衣裤，遇到困难时能向同伴和老师求助。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

小车、绳网

滑索、跨栏

呼啦圈、障碍物

轮胎、格子

地垫、加油站

观察要点：

1.能感知动作节奏、速度与身体平衡的关系，积累运动经验。

2.乐于参与游戏，体验运动乐趣，培养勇敢、自信、不怕困难的品质。

学习

活动

绘本：

我想赢，也不怕输

数学：

运动员拼图

美术：

设计班牌

音乐：

新健康歌

社会：

我不怕挫折

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏：

（1）开设区域：美工区、益智区、建构区、阅读区、音乐角、服装店、动手区

（2）重点关注：美工区——运动小健将

新增材料：圆形卡纸、长条卡纸、毛根、瓶盖、双面胶、记号笔等

观察重点：运用多种美工材料和方法表现运动的人，提升自主探究和动手创作能力。

2.专用室活动

吖咪厨房——趣味农家食

材料提供:玉米、南瓜、水果、厨房用具等

观察重点：学习使用安全、简易的厨房工具，感受动手制作食物的乐趣，体验劳动的快乐与成就感。

下

午

活

动

游戏活动

音乐游戏：

开场表演（二）

体育游戏：

运动项目玩一玩（二）

生活游戏：

勤剪指甲讲卫生

科探游戏：

身体怎么动

语言游戏：

运动口号我设计

体育活动

野战区游戏:夺旗大战

跑跳区游戏：小兔子运果子

攀爬区游戏：小小特种兵

骑行区游戏：快乐骑行

万能工匠游戏:

我们的运动场地

家长

工作

爸爸妈妈和宝宝一起了解、收集不同的运动项目图片。

计划调整