1.家长帮助孩子在家利用看书、看图、查阅电脑资料等方式，观察和发现动物的运动方式和人类运动方式的共同点，并愿意与同伴交流、分享。
2.家长居家关注孩子登高有风险，教育孩子不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳，加强自我保护的意识。
