教育

重点

1.愿意用简单的方式表达对家人的爱，乐于参与与家庭相关的游戏和活动。

2.了解运动会，知道运动使人健康，喜欢参加各种运动。

生活

活动

1.能坚持自己尝试脱衣裤，整理整齐。

2.在老师的提醒下，幼儿吃完饭后整理自己的桌面。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

绳子、沙包

套圈、三轮车

公交车、轮胎

攀爬架、垫子

尾巴、磁力绳

观察要点：

1.能灵活地跑、跳、钻，动作协调，体验户外活动的乐趣。

2.养成运动后及时补充水分、增强自我保护意识。

学习

活动

语言：小房子

绘本：送大乌龟回家

科学：我家的冰箱

心理：我好害怕

数学：小兔子家的院子

室内外游戏活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：建构区、美工区、阅读区、娃娃家、科探区、音乐区、生活区

（2）重点关注：建构区——我的房间

新增材料：房间照片、家具照片等

观察要点：用围合、垒高等方式建构自己的房间、家具，和同伴一起搭建，不争抢材料，不干扰别的区角进行游戏。

2.专用室活动：无

下

午

活

动

游戏活动

钻爬区游戏：

猫捉老鼠

涂鸦区游戏：

小房子

野战区游戏：

丛林小哨兵

跑跳区游戏：

跑酷达人

攀爬区（三）游戏：

小猴爬树

户外活动

家长

工作

配合幼儿园的卫生教育，引导孩子养成良好的卫生习惯，勤剪指甲，不啃手指。

计划调整