教育

重点

1.愿意用简单的方式表达对家人的爱，乐于参与与家庭相关的游戏和活动。

2.了解运动会，知道运动使人健康，喜欢参加各种运动。

生活

活动

1.能坚持自己尝试穿脱衣裤，整理整齐。

2.在老师的提醒下，幼儿吃完饭后整理自己的桌面。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

小车、垫子

套圈、攀爬架

轮胎、磁力绳

套圈、皮球

爬架、梅花桩

观察要点：

1.户外活动时能保持平衡，较为灵活地走、跑、跳。

2.热了知道自己主动脱外套，休息并补充水分。

学习

活动

语言：从头到脚

语言：我爱运动

数学：买花

健康：我会保护自己

美术：我们一起来运动

室内外游戏活动

1. 区域游戏

（1）开设区域：益智区、建构区、美工区、阅读区、娃娃家、音乐区、生活区

（2）重点关注：益智区——开饭啦

新增材料：操作卡、食物卡片等

观察要点：知道小动物爱吃的食物。用一一对应的方式给小动物喂合适的食物。

2.专用室活动

沙水乐园——游乐天地

材料提供：雨靴、铲子、水桶、玩沙工具等

观察要点：运用铲、挖、堆、拍等方法搭建滑梯、爬架等喜欢的游戏活动，愿意和同伴合作。

下

午

活

动

游戏活动

行走区

游戏：

勇往直前

钻爬区

游戏：

蚂蚁钻洞

涂鸦区

游戏：

我们爱运动

野战区

游戏：

我是小士兵

跑跳区

游戏：

开心跳跳糖

家长

工作

认识常见的花，知道花的构成，提高生活交往能力及丰富的生活经验，知道花儿好看我不摘，美丽花儿共赏，做护花使者。

计划调整