教育

重点

积累关于运动项目、比赛形式等运动会的经验认知。

生活

活动

知道天气渐热，运动出汗要主动更换干净的汗巾。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

飞盘、平衡木

三轮车、尾巴

垫子、滚筒

栅栏、二轮车

万能点、垫子

观察要点：

1.学习快速侧步行走，动作的协调性及快速反应能力得到进一步发展。

2.在活动中遵守户外运动规则，学会保护自己，避免运动受伤。

学习

活动

绘本：

现在几点了，珍—玛瑞

数学：

商店几点开门

社会：

现在几点

美术：

交通工具

音乐：

数高楼

区域游戏/专用室活动

区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、美工区、音乐角、建构区、生活区、有间花店

（2）重点关注：益智区

新增材料：益智区投放一定数量的七巧板

观察要点：能观察运动技能简笔画，用七巧板摆放各种运动动作。

下

午

活

动

游戏活动

生活游戏：

小铜人和小蜡人

综合游戏：

课间十分钟

听说游戏：

城里来了大恐龙

科探游戏：

现在几点了？

体育游戏：

小小建筑工

体育活动

游戏:

运动会场

游戏：

探秘植物

游戏：

灵巧攀爬

游戏：

球球大作战

游戏：

运球高手

家长

工作

请家长示范正确的系鞋带方法，并鼓励幼儿动手尝试，帮助孩子掌握这一生活技能。

计划调整