教育

重点

1.能说出自己家所在街道、小区的名称。

2.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。

生活

活动

1.能在帮助下能穿脱衣服。

2.能将玩具和图书放回原处。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

高跷、海洋球

高跷、海洋球

飞盘、绳网

飞盘、自行车

自行车、滑梯

观察要点：

1.能双脚灵活交替上下楼梯。

2.喜欢参加体育活动。

学习

活动

语言：小房子

数学：小兔家的院子

科学：我家的冰箱

绘本：送大乌龟回家

健康：我好害怕

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、阅读区、娃娃家、科探区、音乐区、建构区、生活区

（2）重点关注：阅读区

新增材料：阅读区提供与主题相关的绘本

观察要点：愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作，能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语。

2.专用室活动         

吖咪厨房——春日美食

材料提供：各种厨具

观察要点：初步熟悉、认识各种厨具，激发参与活动的兴趣。

下

午

活

动

游戏活动

平衡区

游戏：

勇敢小探险家

骑行区（一）

游戏：

城市小交警

种植区

游戏：

植物小侦探

行走区

游戏：

快乐小步道

钻爬区

游戏：

钻爬大冒险

户外活动

家长

工作

计划调整