教育

重点

1.认识点卡，练习手口一致点数，并能正确地说出总数。

2.给4以内数量的物体匹配相应的点卡、排序，初步体验数序。

生活

活动

1.学习自己盛饭菜，安静进餐，不浪费、不挑食。

2.让幼儿学习自己的事自己做，养成不依赖别人的好习惯，提高自理能力。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能小循环

套圈、自行车

自行车、地垫

油桶、拱桥

轮胎、梅花桩

路桩、沙包

观察要点：

1.掌握单脚跳的基本方法，锻炼身体协调和平衡能力。

2.乐于参与晨间体育活动，情绪愉快。

学习

活动

绘本：送大乌龟回家

数学：小兔家的院子

语言：小房子

心理：我好害怕

科学：我家的冰箱

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、音乐区、图书区、益智区、生活区、建构区、娃娃角

（2）重点关注：美工区——我的家人

新增材料：泡沫球、胶棒、粘土等。

观察要点：幼儿能否合理运用粘土捏出眼睛、鼻子、嘴巴等五官形态，并尝试粘贴泡沫球表现人物的头发。

2.专用室活动：无

下

午

活

动

游戏活动

球区游戏：

投篮

攀爬区（二）游戏：

滑下来啦

沙水区

游戏：

我的家

平衡区

游戏：

梅花桩

骑行区（一）

游戏：

梅花桩

户外活动

家长

工作

配合幼儿园的安全教育，引导孩子了解在家中和外出时的安全常识。

计划调整