教育

重点

1.知道3月12日是植树节，了解植树节的意义并萌发爱护植物的意识。

2.积极参与新年主题的集体活动，学习礼貌拜年的用语与行为，体验分享与合作的快乐。

生活

活动

1.初春天气干燥，多喝温水，少吃生冷食物，养成良好的饮水与饮食习惯。

2.能自主、安静进餐，做到细嚼慢咽，不挑食、不偏食。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

踩小车、轮胎

皮球、三轮车

轮胎、梯子

垫子、跳绳

尾巴、彩虹伞

观察要点：

1.能理解和遵守各项活动的游戏规则，与同伴出现问题时能协商解决。

2.能根据自己的能力选择不同难度的赛道并完成任务。

学习

活动

美术：我喜欢的运动

数学：7只候在哪里

社会：运动员精神

绘本：红气球男孩

音乐：啦啦操（二）

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、阅读区、音乐区、科探区、建构区、生活区

（2）重点关注：美工区

新增材料：卡纸、颜料、毛梗、蛋托、树枝等。

观察要点：能主动运用剪、贴、画等美工技能完成植树节手工制作，体验动手创作的乐趣。

下

午

活

动

游戏活动

科探游戏：动物和运动

综合游戏：七只猴子去旅行

体育游戏：小熊盖房子

听说游戏：毛毛和涛涛

生活游戏：

登高有风险

体育活动

游戏：攀爬寻宝

游戏:小骑士探险

游戏：小小建筑师

游戏：我是歌手

游戏：小小登山队

家长

工作

家长和孩子共同了解植树节，爱护植物。

计划调整