主题:亲亲热热 2026年3月2日—3月6日
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教育 重点 |
认识传统节日元宵节的风俗习惯:挂彩灯、吃元宵等,体验节日的欢快气氛。 |
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生活 活动 |
会快速的铺好自己的被子,安静午睡。 |
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周次 时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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上午 活 动 |
晨间体育活动 |
户外小循环 |
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地垫、皮球 |
沙包、纸棒 |
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观察要点: 1.能和同伴愉快的进行户外游戏。 2.会自己根据冷热增减衣服,口渴了会主动喝水。 |
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学习 活动 |
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社会: 元宵节的来历 |
数学: 招待客人 |
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室内外游戏活动 |
区域游戏 (1)开设区域:阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、火锅店、娃娃家 (2)重点关注:阅读区 新增材料:自制绘本、头饰、服饰等。 观察要点:尝试根据自己的兴趣选择游戏内容,初步尝试俩俩合作游戏。 |
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下午活动 |
游戏活动 |
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探索游戏: 亲亲热热一家人 |
听说游戏: 花灯谣 |
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户外活动 |
游戏: 滑滑梯 |
游戏: 骑小车 |
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家长 工作 |
在家里尽量让孩子们自己的事情自己做,逐步提高孩子们自我服务的能力。 |
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计划调整 |
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