教育

重点

1.能模仿小动物的动作，锻炼肢体协调性与平衡能力，感受运动乐趣。

2.能说出常见颜色的名称，用简单语句描述颜色变化。

生活

活动

1.能自主洗手，擦干手后有序取点心，不推挤同伴。

2.熟悉冬日的幼儿园，感受冬天太阳晒在身上暖洋洋的感觉。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

滑梯、栏杆

纸球、地垫

自行车、爬架

地垫、攀爬架

地垫、栏杆

观察要点：

1.行走姿态平稳，能在平坦或轻微起伏的场地中能保持身体平衡。

2.能用手臂发力将物品向前抛出，能控制投掷方向与力度。

学习

活动

社会：天冷我不怕

绘本：萝卜回来了

音乐：歌曲串烧

语言：不怕冷

美术：新年树

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：音乐区、益智区、美工区、生活区、阅读区、娃娃家、建构区

（2）重点关注：音乐区

新增材料：乐器若干、各种服装。

观察要点：幼儿是否愿意在集体面前展示自己。

1. 专用室活动

巴啦啦城堡——（周三）

材料提供：各种积木、插塑、低结构材料、小区图片等。

观察要点：运用低结构材料建构小区里的建筑和滑滑梯玩具。

下

午

活

动

游戏活动

攀爬区

游戏：

小猴爬山

沙水区

游戏：

小动物挖宝藏

平衡区

游戏：

小马过河

骑行区

游戏：

小小赛车手

种植区

游戏：

我是小农夫

家长

工作

计划调整