教育

重点

1. 能够主动发现地上的残渣并捡起，维护环境卫生。

2. 能够有礼貌的对待身边的同学，不讲脏话。

生活

活动

能根据自己的需求量接适量的水，并且不浪费。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

攀爬网、跳绳

铲子、沙漏

小车、锥形筒

拱门、钻爬网

颜料、画笔

观察要点：

乐于参与小组合作游戏，学习与同伴协商分工、遵守游戏规则，解决活动中出现的小矛盾。

学习

活动

绘本：齐柏林飞艇

社会：十二生肖

音乐：恭喜发财

数学：马路上的汽车

美术：剪窗花

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美术区、阅读区、益智区、音乐区、建构区、生活区、编织区

（2）重点关注：美术区

新增材料：剪刀、彩纸、剪纸步骤图等

观察要点：幼儿有正确的握持姿势，沿边平稳裁剪，制作出美丽的窗花。

2.专用室活动

巴拉拉城堡——新年礼物（周四）

材料提供：积木若干、纸板等

观察要点：幼儿知道新年来到，会选材制作一份新年礼物送给自己的好朋友。

下

午

活

动

游戏活动

生活游戏：保持好心情

综合游戏：我的新年愿望

探索游戏：舞龙

体育游戏：放鞭炮

听说游戏：我的节日我做主

体育活动

游戏:新年跳跳跳

游戏：寻找新年礼物

游戏：外卖来啦

游戏：小马的家

游戏：恭喜发财

家长

工作

培养幼儿早睡早起、饭前洗手、主动阅读的好习惯，教师每周在群内发布“习惯打卡任务”，家长配合完成。

计划调整