教育

重点

了解认识冬天的各种保暖、取暖用具，懂得简单的安全用电知识。

生活

活动

如厕后有自己整理衣裤的意识，有自我的服务意识。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

洗车棚、头盔

滑索、地垫

三角蹬、跳箱

滑梯、塑积

沙包、篮筐

观察要点：

1.练习爬、跳、钻、跨、跑、平衡等综合动作，发展动作的灵活性和协调性。

2.增强安全意识，知道在游戏时要遵守规则。

学习

活动

绘本：

小雪花

社会：

早起的人们

数学：

冬天的围巾

科学：

植物怎样过冬

音乐：

小雪花

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、表演区、美工区、建构区、小医院、娃娃家

（2）重点关注：建构区

新增材料：清水积木、二倍块、棉花、雪人泥人、树枝

观察要点：利用清水积木房子，铺上泡沫装饰。

2. 专用室活动

花海书吧——看书（周二）

材料提供：绘本、卡纸、勾线笔、胶水、蜡笔

观察要点：根据书上内容，利用卡纸、勾线笔、胶水等材料制作贺卡。

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：

滚雪球

音乐游戏：

堆雪人（二）

涂鸦游戏：

五彩的雪花

生活游戏：

假如没有五角星

听说游戏：

下雪了

体育活动

游戏：

象鼻绕圈走

游戏:

快乐小骑手

游戏：

清理杂草

游戏:

小马过河

游戏:

小乌龟旅行

家长

工作

观看收集各种取暖用具，丰富幼儿对取暖用品的经验。

计划调整