教育

重点

1.理解歌曲内容，初步尝试按节奏念歌词及学看简单图谱。

2.知道同伴之间应该互相关心、互相帮助。

生活

活动

1.在老师的提醒下，能坚持用七步洗手法洗手，培养讲卫生的好习惯。

2.不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门，培养自我保护意识。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

地垫、爬架

爬架、跨栏

跨栏、梅花桩

龟壳、平衡架

平衡架、地垫

观察要点：

1.掌握单脚跳的基本方法，锻炼身体协调性。

2.能手膝爬，手脚交替发力，身体保持平衡。

学习

活动

音乐：小鸡和小鸭

数学：小熊送礼物

语言：狮子爸爸

心理：小猫钓鱼

社会：我的动物朋友

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、美工区、图书区、益智区、生活区、音乐区、美工区、娃娃角

（2）重点关注：建构区

新增材料：图片、鹅卵石、树枝等。

观察要点：幼儿用清水积木拼搭动物园，用树枝等自然材料点缀装饰。

1. 专用室活动

鲁班木坊——小飞机（周一）

材料提供：木棒、胶水、蜡笔

观察要点：运用木棒拼搭出飞机造型，用胶水连接粘贴，用蜡笔装饰。

下

午

活

动

游戏活动

花海农庄（二）

游戏：

记录豆豆

攀爬区（一）

游戏：

滑梯

投掷区

游戏：

投壶能手

球区

游戏：

小球拍拍

攀爬区（二）

游戏：

滑索

家长

工作

利用现有资源，在保证孩子安全的情况下，摸一摸家里的小动物，如小鸡、小猫、小狗等，说说摸摸小动物的触感如何，和小动物一起游戏的感受。

计划调整