教育

重点

乐意扮演角色，表演诗歌，知道过新年就大一岁了。

生活

活动

知道不能浪费水，能轻轻打开水龙头，控制水流大小，洗完后及时关闭水龙头，并用毛巾擦手。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

平衡车、头盔

梅花桩、绳网

圆圈、攀爬架

滑滑梯、轮胎

圆圈、轮胎

观察要点：

1.练习爬、跳、钻、跨、跑、平衡等综合动作，发展动作的灵活性和协调性。

2.尝试与同伴用不同的方法合作玩游戏，协商玩出各种方法。

学习

活动

社会：

新年的街道

绘本：

春节

数学：

冬娃娃和雪花

美术：

贺年卡

音乐：

卷炮仗（一）

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、开心超市、娃娃家

（2）重点关注：阅读区

新增材料：绘本若干

观察要点：能够用指偶模仿绘本情节，懂得爱护图书。

2.专用室活动

吖咪厨房——玉米粥（周四）

材料提供：泡好的大米、甜玉米粒、盐

观察要点：知道大米、玉米、是制作粥的食材，了解制作玉米粥的基本步骤。

下

午

活

动

游戏活动

生活游戏：

假期安全

音乐游戏：

卷炮仗（二）

探索游戏：

他们在哪里

体育游戏：

卷炮仗

听说游戏：

贺年卡

体育活动

游戏：

钻爬小能手

游戏：

企鹅一家

游戏：

勇敢的小兵

游戏：

跑跑跳跳

游戏：

山坡探险

家长

工作

请家长利用节假日带孩子到大自然中，亲近自然，让孩子感知冬天景色的变化，与冬天互动。

计划调整