教育

重点

了解冬天的不同的取暖方式，能自主将每天佩戴的手套、帽子放置指定位置。

生活

活动

知道天气冷了，要尽快的将热热的饭菜吃进肚子里。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

障碍物、轮胎

地垫、梅花桩

拱形桥、投篮架

尾巴、攀爬架

大型玩具、信号灯

观察要点：

1.知道天气冷也要坚持体育运动。

2.能自主选择游戏，尝试与同伴合作游戏。

学习

活动

绘本：

神秘的大衣

数学：

小动物坐火车

美术：

围巾、帽子和手套

社会：

冬爷爷来了

音乐：

再见吧，冬天

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、表演区、美工区、建构区、服装店、娃娃家

（2）重点关注：美工区

新增材料：美丽的窗花

观察要点：提供正方形彩色纸，以及剪纸示意图，幼儿自主地进行剪纸活动。

2. 专用室活动

鲁班木坊——锯呀锯（二）（周三）

材料提供：锯子、钉子、锤子、斧头等

观察要点：（1）继续学习简单的木工技巧：据，能用力来回拉锯子，将木头锯断，动作协调。（2）体验成功的喜悦。

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：

结冰游戏

音乐游戏：

堆雪人（一）

生活游戏：

天气冷了怎么办

探索游戏：

冬天的用具

语言游戏：

冬天到

体育活动

游戏：小熊过桥

游戏:小小交通员

游戏：洋葱成长记

游戏：龟兔赛跑

游戏：蚂蚁搬家

家长

工作

家长带着孩子一起收集冬天的图片、资料和书籍，丰富幼儿的知识和经验。

计划调整