教育

重点

1.了解和感受过新年的氛围和变化。

2.认识不同的小动物及其特征。

生活

活动

1.能慢慢上下楼梯，不推挤。

2.吃完饭后能自主擦嘴洗手并漱口。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

地垫、爬架

爬架、跨栏

跨栏、梅花桩

元旦放假

平衡架、地垫

观察要点：

1.掌握爬行的基本方法，锻炼身体协调性。

2.掌握分散跑，在奔跑中躲避他人。

学习

活动

音乐：小花狗

数学：小动物找家

语言：小兔子乖乖

元旦放假

科学：可爱的小兔子

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、图书区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、娃娃角

（2）重点关注：美工区

新增材料：马图案的纸、彩纸、蜡笔等。

观察要点：幼儿用彩色纸进行撕纸粘贴的方式，将彩色碎片纸拼贴在马上，并用蜡笔装饰。

2.专用室活动

吖咪厨房——烤红薯（周一）

材料提供：红薯、烤箱

观察要点：动手清洗红薯，感受红薯烤制前后的变化。

下

午

活

动

游戏活动

走跑区

游戏：

捉尾巴

万能工匠

游戏：

我的家

花海农庄（二）

游戏：

除草

元旦放假

投掷区

游戏：

自抛自接球

家长

工作

建议家长丰富幼儿对动物的认知，可以去动物园观赏动物。

计划调整