教育

重点

1.观察并了解世界各族人民过年的方式，能大胆表达对新年的喜爱与期待。

2.感知冬季新年的节日氛围与气温特点，了解穿厚衣、戴围巾手套、合理取暖等冬季御寒方法

生活

活动

1.睡觉时能自主穿脱衣物并整齐地放在床边。

2.根据自身需求主动接取温水，知道冬季多喝水能抵御寒冷、预防感冒。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

踩小车、木桩

地垫、爬架

沙包、小车

元旦放假

跨栏、圈

观察要点：

1.在教师的引导下，自主调整运动强度，根据自身出汗情况及时增减衣物。

2.能在活动中主动关注同伴，对遇到困难的小伙伴提供力所能及的帮助。

学习

活动

语言：

小年兽

音乐：

铃儿响叮当

社会：

压岁钱

元旦放假

数学：

天空中的飞机

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：科探区、音乐区、烧烤店、美工区、建构区、阅读区

（2）重点关注：美工区

新增材料：美工区新增彩色卡纸、瓶盖、粘土、棉花等。

观察要点：能根据美工区新增的材料制作关于新年的作品。

2.专用室活动

鲁班木坊——学习制作简单的成品

材料提供：综合使用各种木工技能：钉、据、画、涂、刷、连接。

观察要点：各种形状不一的木块，工具若干、颜料

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：

打雪仗

生活游戏：

冬季的健身

科探游戏：

化冰实验

元旦放假

综合游戏：

冬天里的故事

体育活动

游戏：小蜗牛爬树叶

游戏：过新年

游戏：趣味野战营

元旦放假

游戏：趣攀爬啦

家长

工作

家长在家可以和孩子一起了解世界各族人民过年的方式。

计划调整

1月2日的活动调整到1月4日