教育

重点

能主动、积极地搜集有关动物的各种信息，喜欢小动物。

生活

活动

能坚持早睡早起，不怕冷不迟到。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

梅花桩、沙包

跨栏、玩具枪

尾巴、爬架

滑梯、皮球

滑梯、玩具枪

观察要点：

1.知道每样体育游戏材料的玩法和注意事项，喜欢跑、跳等游戏。

2.锻炼手部力量，感知玩球的多种方法与乐趣。

学习

活动

语言：

三只蚂蚁

社会：

蚂蚁搬家

音乐：

猫捉老鼠

元旦放假

绘本：

蚂蚁的故事

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、理发店、娃娃家

（2）重点关注：音乐区

新增材料：打击乐器、服饰、音乐等

观察要点：能按标记分类整理、收拾材料和用具。

2.专用室活动

马良画室——拉花（周五）

材料提供：彩色长条、胶水、双面胶等

观察要点：学习做拉花，探索怎样粘贴才能漂亮。

下

午

活

动

游戏活动

涂鸦游戏：

独一无二的服装

科探游戏：

蚂蚁

体育游戏：

蚂蚁搬豆

元旦放假

音乐游戏：

小花猫和小老鼠

体育活动

游戏：红绿灯

游戏：大家一起来浇水

游戏：逛动物园

游戏：动物王国

家长

工作

教育幼儿在集体活动、生活中不推挤，知道有序排队的重要性，增强安全意识。

计划调整