1.和幼儿一起收集生活中的废旧材料（如纸盒、树叶、瓶盖等），共同完成一件“动物主题手工作品”（如用纸盒做小熊猫、树叶拼贴小鸟等），过程中鼓励幼儿大胆构思，提升动手能力与创意表现力，作品可带入园参与班级展示。

2.配合冬季御寒教育，带幼儿观察家中或户外动物的保暖行为（如猫咪蜷缩、宠物穿衣服），引导幼儿联想自身御寒方法并制定家庭保暖小约定；户外活动前模拟同伴互助场景（如提醒戴帽、垫汗巾），强化自理意识。