教育

重点

1.能学习互相帮助垫汗巾，体会帮助他人的快乐。

2.知道冬天到了天气变冷了，能做个守时的孩子，不迟到。

生活

活动

能在与同伴发生矛盾时尝试用协商、沟通的方式解决。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

跨栏、轮胎

尾巴、垫子

皮球、爬架

三轮车、爬网

爬架、跨栏

观察要点：

1.能熟练运用皮球、跳绳、呼啦圈等体育器械进行多种创造性玩法。

2.愿意参与户外活动，随时注意安全。

学习

活动

社会：假如你能听懂动物的话

美术：给獾的留言

数学：大老虎的点心

音乐：动物猜谜歌

语言：獾的美餐

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：益智区、理发店、建构区、阅读区、美工区、动手区、小吃店

（2）重点关注：益智区

新增材料：纸牌、分类盒

观察要点：能否按纸牌的花色、颜色、数字等特征进行分类。

2.专用室活动

马良画室——会跳舞的线

材料提供：颜料、毛笔、记号笔等

观察要点：能用不同绘画工具来进行创作，并在活动后把物品整理好。

下

午

活

动

游戏活动

科探游戏：动物的天敌和朋友

听说游戏：

睡觉

综合游戏：

獾的美餐

生活游戏：

预防寄生虫

体育游戏：

动物运动会

体育活动

游戏：拔草游戏

游戏：不倒翁

游戏：好玩的蜘蛛网

游戏：画一画

游戏：游击战

家长

工作

1.家长配合幼儿园的教育，关注孩子的卫生习惯，预防传染病的发生。

2.家长帮助幼儿收集关于动物天敌的图片资料。

计划调整