教育

重点

1.在室内感觉太热时，会主动去跟老师说。

2.能与小伙伴互帮互助穿脱衣服。

生活

活动

1.天气变冷，能够主动吃完热热的饭菜，做到餐后漱口。

2.在起床后能先穿外套，再穿裤子，知道自己的事情自己做。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

木桩、木梯

自行车、尾巴

地垫、跳袋

体能棒、轮胎

滑梯、飞盘

观察要点：

1.进行户外游戏时，不与小伙伴嬉戏打闹，认真听老师指令。

2.练习单脚向前行进跳的技能，在冬季能坚持体育锻炼。 

学习

活动

语言：彩色兔

美术：彩色的烟花

数学：美丽的蝴蝶结

音乐：小朋友散步

社会：彩色的幼儿园

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、科探区、美工区、娃娃家、阅读区、音乐区、生活区

（2）重点关注：建构区

新增材料：各种形状的积木若干

观察要点：有自信心，愿意在小朋友面前展示自己，在玩完建构区活

动后主动整理自己玩的积木。

2.专用室活动         

花海书吧——幼儿简单讲述故事（周四）

材料提供：图书、绘本

观察要点：愿意与同伴与老师简单交谈，能够简单表达自己所看到图书的意思。

下

午

活

动

游戏活动

万能工匠

游戏：

大闯关

养殖区

游戏：

小农夫

攀爬区（一）

游戏：

勇敢探险家

投掷区

游戏：

趣味投掷

球区

游戏：

投篮高手

户外活动

家长

工作

家长要经常带孩子适量地晒太阳，增强孩子对钙的吸收，观察自然，感知太阳带给我们的温暖，丰富幼儿的生活经验。

计划调整