教育

重点

了解多种动物的本领，学习用简单的线条表现动物的本领和外形特征。

生活

活动

知道运动前要垫好汗巾，学习整理汗巾。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

洗车棚、头盔

滑索、地垫

三角蹬、跳箱

滑梯、塑积

沙包、篮筐

观察要点：

1.用跨步动作越过障碍物，并保持身体平衡。

2.在活动中遇见问题能尝试自己解决。

学习

活动

绘本：

谁拉的大便

社会：

小羊过桥

数学：

接龙船

科学：

啄木鸟

音乐：

剪羊毛

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、表演区、美工区、建构区、小医院、娃娃家

（2）重点关注：美工区

新增材料：方形纸、剪刀、示意图、丙烯马克笔、记号笔

观察要点：根据啄木鸟折纸示意图，自主地进行折纸活动。

2. 专用室活动

花海书吧——看书（周二）

材料提供：数量充足的、适合幼儿的绘本

观察要点：自由阅读，并能按照标记把书放回原处。

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：

小花狗学跳沟

音乐游戏：

小松鼠吃松果（二）

涂鸦游戏：

会捉虫的啄木鸟

生活游戏：

看电视要注意什么

听说游戏：

蛤蟆爷爷的秘诀

体育活动

游戏：

有趣滑滑梯

游戏:

快乐小投手

游戏：

双人运球

游戏:

趣味滑索

游戏:

沙水欢乐多

家长

工作

和孩子一起参观动物园，认识各种各样的动物，激发孩子对动物的兴趣。

计划调整