教育

重点

能通过各种活动了解小猪的外形特征、生活习惯等。

生活

活动

知道做个勇敢的不怕冷的孩子，在餐前用洗手液把手洗干净。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

飞盘、轮胎

地垫、皮球

沙包、纸棒

踩小车、轮胎

梅花桩、尾巴

观察要点：

1.在游戏中能自由结伴合作玩游戏。

2.积极参加体育锻炼，不怕冷。

学习

活动

绘本：

三只小猪盖房子

美术：

可爱的大肥猪

社会：

我喜欢的动物

音乐：

小猪睡觉

数学：

小动物住新家

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、火锅店、娃娃家

（2）重点关注：益智区

新增材料：几何图形木片、螺丝、螺帽、扳手等。

观察要点：幼儿能选择图形拼用螺丝、螺帽进行固定。

2.专用室活动

花海书吧——我会讲故事（周一）

材料提供：图书、绘本若干等。

观察要点：能大胆完整地讲述图书内容，能在同伴面前大胆讲述。

下午活动

游戏活动

体育游戏：

可爱的毛毛虫

生活游戏：

惊险的美工课

音乐游戏：

小松鼠吃松果（一）

探索游戏：

胖胖的大肥猪

听说游戏：

猪太太生宝宝

户外活动

游戏：

老虎攀爬

游戏：

长城长

游戏：

平衡小能手

游戏：
花式骑车

游戏：

我爱大自然

家长

工作

家长利用睡前的时间和孩子一起阅读关于小猪的绘本。

计划调整