教育

重点

1.在游戏中，能尝试用简单的语言与同伴交流。

2.能够尽快吃完自己的饭菜，不做“漏嘴巴”，懂得爱惜粮食。

生活

活动

1.能够把属于自己的东西归放到自己的抽屉里。

2.在午餐后，会漱口并用毛巾擦嘴巴，养成良好的卫生习惯。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

滑梯、栏杆

纸球、地垫

自行车、爬架

帽子、障碍物

呼啦圈、尾巴

观察要点：

1.能学习单脚跳，发展动作平衡能力，增强下肢力量。

2.玩活动器械时能互相谦让，不争抢。

学习

活动

音乐：秋天

语言：小猴吃桃

健康：防火知多少

数学：串串香

美术：一串红（棉签画）

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、生活区、益智区、阅读区、娃娃家、建构区、音乐区

（2）重点关注：美工区

新增材料：空白苹果图、彩纸等。

观察要点：在游戏中能把握彩纸撕得大小，胶水不要沾的太多。

1. 专用室活动

巴啦啦城堡——我的幼儿园（周三）

材料提供：各种积木、插塑、废旧材料、幼儿园图片等。

观察要点：会运用废旧材料建构幼儿园的建筑和滑滑梯玩具。

下

午

活

动

游戏活动

攀爬区

游戏：

钻树洞

骑行区

游戏：

开火车

建构区

游戏：

秋天的马路

表演区

游戏：

大苹果

走跑区

游戏：

螃蟹赛跑

家长

工作

计划调整