教育

重点

1.进园时能够主动与老师同伴问好。

2.尝试用绘画、手工等形式，表现冬天的美景，提升艺术创作能力。

生活

活动

1.早上入园能主动跟老师、同伴打招呼，并放好自己的私人物品。

2.能根据自身冷暖穿脱衣服，脱掉的衣服会叠整齐放在床上。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

踩小车、木桩

地垫、爬架

沙包、小车

手枪、垫子

跨栏、圈

观察要点：

1.能与同伴合作拿取跑酷区材料，快速摆放赛道。

2.做操时动作有力、动作到位，能跟随音乐完整地做操。

学习

活动

绘本：一团青菜成了精

音乐：木瓜恰恰恰

社会：中国茶

美术：美丽的树林

数学：四季舞会

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、科探区、建构区、美工区、动手区、烧烤店

（2）重点关注：阅读区

新增材料：阅读区新增沙子、木片、小树枝等

观察要点：能运用各种自然材料，尝试新的读写游戏玩法。

2.专用室活动

鲁班木坊——能干的小木匠（周三）

材料提供：锯子、钉子、锤子、斧头、彩笔

观察要点：将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。

下

午

活

动

游戏活动

体育游戏：摘果子

生活游戏：勇气

科探游戏：干果和水果

听说游戏：小蜗牛

综合游戏：彩色的风

体育活动

游戏：跨海大桥

游戏：勇闯独木桥

游戏：小小快递员

游戏：菜地写生

游戏：花样行走

家长

工作

本周请家长带领孩子通过多种途径认识一些秋天的水果蔬菜、花卉及农作物。

计划调整