教育

重点

1.感知了解秋天的水果，喜欢秋天。

2.尝试替换歌词中的水果名称和颜色，并根据歌词创编表演动作。

生活

活动

1.观察植物角里植物和小乌龟的变化。

2.感知衣物和被子的厚薄变化。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

套圈、自行车

自行车、地垫

油桶、拱桥

轮胎、梅花桩

路桩、沙包

观察要点：

1.跑步时能保持平衡，学会躲闪，避免碰撞。

2.练习听信号跑，提升专注力。

学习

活动

美术：可爱的水果宝宝

科学：好吃的水果

语言：小蛇多多

健康：不怕看医生

社会：花儿好看我不摘

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、娃娃家、益智区、图书区、建构区、生活区

（2）重点关注：美工区

新增材料：美工区增添树叶、橘皮等。

观察要点：幼儿运用树叶拼贴、拓印的能力，幼儿的精细动作发展情况。

2.专用室活动

吖咪厨房——糖拌西红柿

材料提供：西红柿、糖等。

1. 观察要点：尝试动手洗西红柿，学习拌的烹饪方法。

下

午

活

动

游戏活动

跑跳区

游戏：

汽车开来了

攀爬区（三）

游戏：

爬爬乐

骑行区（二）

游戏：

小车滴滴

建构区

游戏：

我是建筑师

表演区

游戏：

秋天

家长

工作

建议家长可以带着孩子去水果店或超市购买水果，感知认识各种水果。鼓励幼儿自己剥橘子皮、香蕉皮，与家人一起品尝水果。

计划调整