教育

重点

1.感知秋季天气变化，学习穿脱外套、擦汗等自理技能，增强适应能力。

2.用简单词句描述秋天的典型特征，大胆表达自己喜欢的秋景/秋果。

生活

活动

1.独立拿取餐具，吃完后主动将餐具放回指定位置。

2.吃点心前用七步洗手法洗手，吃完后用纸巾擦嘴，保持桌面、衣服整洁。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

垫子、乌龟壳

球、沙包

小车、指示牌

枪、纸球

尾巴、飞盘

观察要点：

1.能平稳走直线、绕开障碍物，上下台阶时能保持平衡。

2.能避让同伴，不推挤、不奔跑，留意地面情况。

学习

活动

科学：好吃的水果

心理：不怕看医生

美术：可爱的水果宝宝

语言：小蛇多多

社会：花儿好看我不摘

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、美工区、科探区、阅读区、音乐区、生活区、娃娃家

（2）重点关注：建构区

新增材料：干树枝、松果、小石子、银杏叶、中型积木。

观察要点：能稳定抓握积木，拼接、叠放时动作流畅。

1. 专用室活动

吖咪厨房——秋天的水果沙拉（周五）

材料提供：苹果、梨、橘子、胡萝卜、南瓜、小番茄。

观察要点：主动选用秋季果蔬，能根据食材颜色、形状进行简单摆盘。

下

午

活

动

游戏活动

表演区

游戏:

小白兔白又白

走跑区

游戏：

落叶飘飘跑呀跑

万能工匠

游戏：

灵巧的小手

花海农庄（二）

游戏：

丰收的小篮子

攀爬区（一）

游戏：

小松鼠爬松果山

家长

工作

利用周末带幼儿走进自然，观察秋天的树叶、果实、农作物。

计划调整