教育

重点

1.能大胆地使用颜料进行手指点画、棉签画、手印画等活动。

2.学会复述简单的儿歌和故事。

生活

活动

1.能够独立入睡，正确地使用小勺独立进餐。

2.喜欢吃常见的瓜果蔬菜，知道不偏食、不挑食。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

地垫、爬架

爬架、跨栏

跨栏、梅花桩

龟壳、平衡架

平衡架、地垫

观察要点：

1.能身体平稳地双脚连续向前跳。

2.幼儿的大肌肉运动技能，能快跑15米左右。

学习

活动

音乐：秋天

数学：串串香

语言：小猴吃桃

健康:防火知多少

国象：认识后（一）

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、图书区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、娃娃角

（2）重点关注：美工区

新增材料：棉签、泡沫、颜料等。

观察要点：幼儿用棉签或泡沫蘸取颜料通过点、涂、印等方式作画，并保持身体和桌面干净。

1. 专用室活动

巴拉拉城堡——公园（周一）

材料提供：积木、插塑、废旧材料

观察要点：能尝试用积木进行围合建构公园，积极参与建构活动。

下

午

活

动

游戏活动

野战区

游戏：

抛沙包

跑跳区

游戏：

跨栏能手

攀爬区（三）

游戏：

翻山越岭

骑行区（二）

游戏：

骑小车

建构区

游戏：

我的城堡

家长

工作

鼓励家长带幼儿摸一摸、尝一尝秋天收获的水果和农作物，感受秋天是个丰收的季节。

计划调整