教育

重点

活动时能安静倾听老师和同伴发言，知道举手回答问题。

生活

活动

能在洗好手以后马上将衣袖管拉下来，避免着凉。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

滑梯、地垫

圈、自行车

爬架、小手枪

地垫、篮球架

加油站、绳网

观察要点：

1.自由选择户外材料进行游戏，自觉遵守游戏规则。。

2.自主感知冷热，能主动穿脱衣服和休息。

学习

活动

语言：伞可以做什么

社会：送你一把伞

音乐：大鼓和小铃（一）

科学：各种各样的伞

绘本：章鱼先生卖雨伞

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、生活区、音乐区、美工区、建构区、理发店、娃娃家

（2）重点关注：美工区

新增材料：美工区新增纸盘和各种装饰材料，尝试独立装饰飞盘。

观察要点：在游戏中，能尝试进行区角间简单的串联和交往。

2. 专用室活动

吖咪厨房——好吃的饭团（周五）

材料提供：米饭、沙拉酱、火腿粒、肉松、海苔等。

观察要点：能主动学习捏饭团的方法，巩固手部精细小动作的技能。

下

午

活

动

游戏活动

涂鸦游戏：美丽的伞面

益智游戏：圆圆的身份证

体育游戏：有趣的脚印脚垫

安全游戏：化妆品，我不玩

音乐游戏：大鼓和小铃（二）

体育活动

游戏：小皮球滑滑梯

游戏:我是投球手

游戏：皮球跳跳

游戏：飞越山谷

游戏：沙水城堡

家长

工作

在日常生活中，注意培养幼儿在别人说话时不插嘴，养成善于倾听的好习惯。

计划调整