教育

重点

1.尝试自己进行情绪调节，不哭闹、不打人。

2.知道与同伴分享玩具、轮流操作，不争抢。

生活

活动

1.熟练掌握洗手步骤，饭前、便后主动洗手，不用袖子擦手。

2.用餐时保持正确坐姿，尝试自己用勺子吃饭，不撒饭、不挑食。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

乌龟壳、梅花桩

地垫、绳网

尾巴、飞盘

跨栏、轮胎

平衡木、梯子

观察要点：

1.走、跑、跳、平衡、投掷等动作协调。

2.能听从老师的简单指令，有初步的排队、轮流意识。

学习

活动

数学：串串香

健康：防火知多少

美术：一串红

语言：小猴吃桃

音乐：秋天

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：美工区、科探区、音乐区、阅读区、建构区、生活区、娃娃家

（2）重点关注：美工区

新增材料：画纸、蜡笔、颜料、粘土。

观察要点：能独立取放材料，使用工具，对材料感兴趣。

2.专用室活动

巴啦啦城堡——森林里的家园（周五）

材料提供：大颗粒实木积木、泡沫积木、拼接式塑料积木、圆柱体积木。

观察要点：能自主完成积木的抓取、堆叠、围合等基础操作，动作协调。

下

午

活

动

游戏活动

建构区

游戏：

漂亮的城堡

表演区

游戏：

白雪公主

走跑区

游戏：

快乐大闯关

万能工匠

游戏：

我的小手真灵巧

花海农庄（二）

游戏：

小兔子白又白

户外活动

家长

工作

带幼儿走进公园、小区，收集落叶、观察果树，引导幼儿用简单语言描述所见。

计划调整