“老师，这里有小草抢大蒜的营养啦！”“我能把大蒜种得直直的！” 近日，中3班的小菜地里一片热闹景象，孩子们化身 “小小种植家”，亲手参与大蒜种植与除草工作，在泥土与绿意的接触中，感受劳动的快乐，探索植物生长的奥秘。​
    活动伊始，老师先带领孩子们认识大蒜的外形特征，通过“剥蒜瓣”小游戏，让大家观察蒜瓣的结构，还讲解了种植大蒜的基本步骤：翻土、播种、盖土，以及除草的重要性 ——“小草会和大蒜抢水、抢营养，只有把草除掉，大蒜才能长得又高又壮。”孩子们蹲在种植角旁，瞪大双眼寻找杂草的踪迹。“老师，我找到一棵小草！” 扬扬小朋友兴奋地喊道，她用小手轻轻捏住草的根部，慢慢将草拔起，还仔细检查是否有残留的草根。有的孩子发现杂草长得比较牢固，就请老师帮忙示范正确的拔草方法，学会后再自己尝试。虽然脸上沾了泥土，手心也微微出汗，但孩子们丝毫不在意，看着清理干净的种植区，脸上满是成就感。 

​
    在种植环节，孩子们小心翼翼地拿起蒜瓣，有的轻轻将蒜瓣尖端朝上插入土里，有的用小铲子铲起细土覆盖在蒜瓣上，动作认真又专注。轩轩小朋友怕蒜瓣倒了，还特意用手把周围的土压实，小声念叨：“大蒜宝宝要站好哦！” 遇到蒜瓣放歪的情况，同伴们会互相提醒、帮忙调整，在协作中完成种植。​

    活动结束后，老师和孩子们一起制作了 “大蒜生长观察表”，约定每天来观察大蒜的变化，记录大蒜的生长情况。“我要每天来看大蒜有没有发芽，还要帮它除除草！” 孩子们纷纷表达着对大蒜生长的期待。​此次种大蒜活动，不仅让我班幼儿在动手实践中掌握了种植与除草的基本技能，更培养了他们的责任感与观察力，让孩子们在亲近自然的过程中，体会到劳动的价值与生命成长的奇妙。未来，班级还将继续利用种植角开展更多趣味活动，让孩子们在耕耘与收获中收获成长。