教育

重点

1.感知秋天树木、花草、农作物以及气候等自然环境的变化，了解秋天的主要季节特征。

2.能够妥善整理自己的物品，知道自己要对自己的东西负责。

生活

活动

1.知道一餐两点后主动漱口。

2.自主用餐时能够做到吃多少盛多少，爱惜粮食不浪费。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外小循环

跨栏、三轮车

轮胎、垫子

皮球、爬架

三轮车、爬网

爬架、跨栏

观察要点：

1.遵守游戏规则，学会耐心等待。

2.练习跳绳，发展身体协调、控制能力。

学习

活动

社会：找秋天

美术：秋叶

数学：美丽的树叶

音乐：小树叶

语言：风中的树叶

区域游戏/专用室活动

1.区域游戏

（1）开设区域：建构区、阅读区、益智区、美工区、动手区、小吃店

（2）重点关注：美工区

新增材料：秋天的树叶、树枝等。

观察要点：是否能自主选择材料制作秋天的树林。

2.专用室活动

吖咪厨房——水果汤

材料提供：水果、糖等。

观察要点：能运用工具和材料，自主洗切水果制作水果汤。

下

午

活

动

游戏活动

科探游戏：有趣的树叶

听说游戏：梧桐树寄信

综合游戏：鸟树

生活游戏：灭火器不乱用

体育游戏：花样玩球

体育活动

游戏：我是解放军

游戏：小小解放军

游戏：搭建家园

游戏：你追我赶

游戏：邮递员送信

家长

工作

家长在家能引导幼儿观察秋天树木、花草、农作物以及气候等自然环境的变化，并和孩子一起进行亲子制作。

计划调整