主题:走向小学 2026年5月11日—5月15日
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教育 重点 |
1.知道自己马上要上小学了,做好进入小学的心理准备。 2.体验小学生一天的学习生活,感受做小学生的自豪,了解小学生的学习和活动特点。 |
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生活 活动 |
1.知道天气热了,要主动多喝水。 2.饭前便后坚持用七步洗手法进行洗手。 |
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周次 时间 |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
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上午 活 动 |
晨间体育活动 |
户外体能小循环 |
户外体能大循环 |
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万能工匠、跳房子、轮胎 |
小宇宙、乒乓球、垫子 |
毽子、大型玩具、轮胎 |
拱形门、平衡木、垫子 |
跑酷、万能工匠、轮胎 |
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观察要点: 1.敢于挑战有一定难度的动作,游戏中懂得自我保护。 2.知道户外活动结束后要把隔汗巾晒到阳台上指定的地方。 |
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学习 活动 |
综合: 幼儿园VS小学 |
美术: 入学通行证 |
语言: 大头鱼上学记 |
数学: 有趣的跷跷板 |
社会: 我要上小学了 |
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室内外游戏活动 |
1.区域游戏: (1)开设区域:阅读区、益智区、科探区、音乐区、美工区、建构区、塘河文创店 (2)重点关注:塘河文创店 新增材料:塑料杯、彩笔等。 观察要点:能选择自己喜欢的材料,制作文创作品,乐意在集体面前介绍自己的作品。 2.专用室活动:无 |
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下午活动 |
游戏活动 |
音乐游戏: 小机灵的歌 |
益智游戏: 击双(双重攻击) |
体育游戏: 你抛我接 |
音乐游戏: 石头剪刀布 |
听说游戏: 水草 |
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户外活动 |
小顽童沙水湾 |
球区游戏 |
小宇宙游戏 |
投掷游戏 |
园丁小筑 |
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家长 工作 |
家长可以带幼儿去文具店购买文具,观察货架上的文具分类,讲述文具的名称,并选购适当的文具。 |
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计划调整 |
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