教育

重点

1.愿意向他人介绍自己制作的《西游记》人物图鉴。

2.能够安静阅读，并愿意将自己喜欢的故事分享给大家。

生活

活动

1. 能自主有序完成洗手、如厕、进餐、整理衣物等生活环节，养成干净卫生、做事有条理的好习惯。

2. 懂得按需饮水、安静休息，学会保护自己身体，能主动表达自身需求，具备基本生活自理与健康防护意识。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

各种球、沙包、轮胎、木梯、梅花桩、拱形门、跑酷材料、垫子、纸球、轮胎、小车、滑滑梯、三角蹬、万能工匠、摇摇马、小宇宙、纸棒、球衣

观察要点：

1.能和同伴合作搭建游戏通道，完成后能主动在旁边排队等待。

2.收归音乐起，能快速收归，并能注意安全。 

学习

活动

语言：

西游记里都有谁

音乐：

排练舞台剧

美术：

画一画

数学：

买书

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、美术区、建构区、樱花文创店

（2）重点关注：樱花文创店

新增材料：卡纸、闪粉、pvc纸等。

观察要点：能利用画、剪、贴等技能，组合制作樱花风车。

2.专用室活动：无

下午活动

游戏活动

涂鸦游戏：

制作演出服装

体育游戏：

运粮

听说游戏：

我是兴塘小主人

音乐游戏：

加油

户外活动

超级跑酷

攀爬游戏

钻爬游戏

平衡游戏

家长

工作

周末带孩子打卡社区图书馆、书店，认识书架、绘本区，感受安静阅读的氛围，学习轻声交流、爱护图书。​

计划调整