教育

重点

1. 能安静专注阅读15–20分钟，提升注意力与持续学习能力。

2. 通过多元文化绘本了解不同国家、民族的生活与习俗，萌发对世界的好奇。

生活

活动

1.愿意与同伴交换图书，懂得轮流阅读，不争抢、不独占，体验分享的快乐。

2.提醒幼儿能在规定时间内吃完自己的饭菜，坚持光盘并做好记录。

周次

时间

周一

周二

周三

周四

周五

上午

活

动

晨间体育活动

户外体能大循环

各种球、沙包、轮胎、木梯、梅花桩、拱形门、跑酷材料、垫子、纸球、轮胎、小车、滑滑梯、三角蹬、万能工匠、摇摇马、小宇宙、纸棒、球衣

观察要点：

1.游戏时知道轻声说话。

2.个别幼儿在提醒下能够自主选择晨间桌面游戏，并按规则进行。

学习

活动

综合：

我是花木兰

美术：

手工卡通玩偶

社会：
挑选演出服

数学：

好玩的书卡

科学：

书里的秘密

室内外游戏活动

1.区域游戏

（1）开设区域：阅读区、益智区、美术区、建构区、塘河文创店

（2）重点关注：美术区

新增材料：彩纸、剪刀等。

观察要点：了解西游记人物的基本外形特征，能利用各种材料制作面具。

2.户外专用室活动：

小顽童沙水湾：图书馆

材料提供：玩沙、玩水工具若干。

观察要点：引导幼儿能用堆、挖、铲、拍、压、筛、埋、盖等方法塑造沙体，构建图书馆。

下午活动

游戏活动

听说游戏：

假如我是孙悟空

体育游戏：

一绳多玩——三人协作跳绳

益智游戏：

单后杀王（三）

音乐游戏：

捏面人

涂鸦游戏：

制作道具

户外活动

投掷游戏

园丁小筑

小顽童沙水湾

球区游戏

小宇宙

家长

工作

利用周末带孩子走进图书馆、书店，感受公共阅读环境，了解借阅规则，激发阅读兴趣。

计划调整